2026年7月13日 星期一

煞 ◎杜信龍


煞 Suah

◎杜信龍 Tōo Sìn-liông


是 m̄ 是無寫完 ê 一首歌就永遠唱 bē 煞

Sī m̄ sī bô siá uân ê tsi̍t siú kua tiō íng-uán tshiùnn bē suah

是 m̄  是無講出 ê 一句話就永遠無人知影

Sī m̄ sī bô kóng-tshut ê tsi̍t kù uē tiō íng-uán bô lâng tsai-iánn

毛毛仔雨直直落 tī 心肝底

Mn̂g-mn̂g-á-hōo ti̍t-ti̍t lo̍h tī sim-kuann té

Sa-bui ê 目睭已經看無後一擺再會

Sa-bui ē ba̍k-tsiu í-king khuànn-bô āu tsi̍t pái tsài-huē


一首歌 beh 按怎來收尾

Tsi̍t siú kua beh àn-tsuánn lâi siu-bué

Beh 用啥 mih 心情向你表白

Beh iōng siánn-mih sim-tsîng hiòng lí piáu-pi̍k

一句話 如何 hō͘ 你來體會

Tsi̍t kù uē  jû-hô hōo lí lâi thé-huē

如何 thàng 入心肝內 ê 深坑

Jû-hô thàng-ji̍p sim-kuann-lāi ê tshim-khenn


我 beh 唱 hō͘ 你來聽 soah 愈唱愈細聲

Guá beh tshiùnn hōo lí lâi thiann suah jú tshiùnn jú sè-siann

歌詞我 kan-taⁿ 寫一半

Kua-sû guá kan-tann siá tsi̍t-puànn

是希望感情 ē-tàng 永遠 bē 孤單

Sī hi-bāng kám-tsîng ē-tàng íng-uán bē koo-tuann

我 beh 講 hō͘ 你來聽 soah 愈講愈細聲

Guá beh kóng hōo lí lâi thiann suah jú kóng jú sè-siann

字句我 kan-taⁿ 寫一半

Jī-kù guá kan-tann siá tsi̍t-puànn

是希望運命 m̄-thang 刁工起變化

Sī hi-bāng ūn-miā m̄-thang thiau-kang khí piàn-huà


你問--我 che 是啥 mih 歌

Lí mn̄g guá tse sī siánn-mih kua

你問--我 想 beh 來講啥

Lí mn̄g guá siūnn beh lâi kóng siánn

現 chūn che 已經 lóng 無 khah-choa̍h

Hiān-tsūn tse í-king lóng bô-khah-tsua̍h

Hit 首歌 hit 句話 永遠留 hō͘--我

Hit siú kua hit kù uē íng-uán lâu hōo guá


——《苦慼 Khó͘-chheh》,前衛出版

"Khóo-tsheh"


【註解】tsù-kái

詩人書寫方式為「漢羅濫寫 Hàn-Lô lām siá」(漢羅混寫)。

「漢羅濫寫」為使用了「漢字」加「拉丁字母」(白話字、台羅拼音)兩種文字系統來表記台灣話的書面與口語,目前是台灣話的主流書寫模式之一。台語具有許多「有音無字」的在地詞彙或外來語,因此使用羅馬字。相較「全漢」使用訓讀字,漢羅在固有詞彙的表音上有其精準且明瞭的優勢;而相較「全羅」,漢羅則保留了基本的漢字根基。此外,哪些詞採用漢字、哪些詞採用羅馬字,常因人而異。

詩人使用的拉丁字母為「白話字POJ」系統,發展比台羅拼音早,有些拼法略有不同。對照教育部的推薦漢字、台羅拼音,在註解中以【教】列出補充,本詩也有未收錄在教育部辭典的字詞,亦也寫出其他辭典使用漢字,供讀者參考。

煞(suah):結束、停止;卻、竟然

是 m̄ 是(sī m̄ sī):【教】是毋是(sī m̄ sī),是不是

無(bô):沒

ê:【教】的(ê)

唱 bē 煞(tshiùnn bē suah):【教】唱袂煞(tshiùnn bē suah),唱不完。袂(bē),不

知影(tsai-iánn):知道

毛毛仔雨(mn̂g-mn̂g-á-hōo):毛毛雨

直直落(ti̍t-ti̍t lo̍h):一直下

tī:【教】佇(tī)

心肝底(sim-kuann té):心裡

sa-bui:【教】沙微(sa-bui)

目睭(ba̍k-tsiu):眼睛

看無(khuànn-bô):看不到

後一擺(āu tsi̍t pái):下一次

beh:【教】欲(beh),要

按怎(àn-tsuánn):怎麼樣

啥 mih(siánn-mih):【教】啥物(siánn-mih),什麼

hō͘(hōo):【教】予(hōo),讓、給

thàng 入(thàng-ji̍p):【教】迵入(thàng-ji̍p),透入、穿入

soah(suah):【教】煞(suah),卻

細聲(sè-siann):小聲

kan-taⁿ(kan-tann):【教】干焦(kan-tann),只有

ē-tàng:【教】會當(ē-tàng),可以

運命(ūn-miā):命運

m̄-thang:【教】毋通(m̄-thang),不行、不要

刁工(thiau-kang):故意

che(tse):【教】這(tse)

現 chūn(hiān-tsūn):【教】現陣(hiān-tsūn),現在

lóng:【教】攏(lóng),都

無 khah-choa̍h(bô-khah-tsua̍h):【教】無較縒(bô-khah-tsua̍h),沒有用

hit:【教】彼(hit),那


【作者紹介】tsok-tsiá siāu-kài

1981年台南灣裡出世,2006年中央大學電機所碩士畢業。現此時,佇外商公司上班,無受過正式台語教育kap文學訓練。2013年6--月,ùi台北轉來府城,智覺厝內阿姊lóng講華語,造成kan-taⁿ會曉講台語ê老母壓迫。自按呢,家己開始學習寫台文、熟似台語人(台文筆會)、讀台語冊,欲kā台語khioh--轉-來。向望家己未來ē-sái為台語文學kap台語ê地位來phah-piàⁿ,走chhōe母語ê尊嚴。作品有台語小說集《放毒》、台語詩集《苦慼 Khó͘-chheh》、《Lóng是阮leh烏白想》。

1981年出生於台南灣裡,2006年中央大學電機所碩士畢業。目前在外商公司上班,沒受過正式台語教育和文學訓練。2013年6月,從台北轉來府城,發覺家裡的姊姊都說華語,造成對只會說台語的媽媽的壓迫。從此之後,自己開始學習寫台文、認識台語人(台文筆會)、讀台語書,想要把台語撿回來。希望自己未來可以為台語文學和台語的地位來努力,找回母語的尊嚴。作品有台語小說集《放毒》、台語詩集《苦慼 Khó͘-chheh》、《Lóng是阮leh烏白想(都是我們在亂想)》。


【美麗的台語詩分享】

今天要分享的詩作是杜信龍老師的〈煞〉,收錄在老師的詩集《苦慼》(前衛出版 @avanguardbook) 。煞,台語可以唸作suah,或是sannh,前者是結束、竟然(還有中邪「煞著 suah—tio̍h」),後者則是著迷、墜入情網的「煞著 sannh-tio̍h」。詩名使用漢字,沒有指定要使用哪一個發音,詩作中希望歌與話語不要結束,來表達情感的延續,使用了「結束」語意的「煞」,和「竟然」語意的「soah(白話字)」,又是一首寫「情」的詩,「suah」、「sannh」都有符合這首詩的意境。朗讀採用詩作中有出現的「結束」、「竟然」的「suah」發音,但是漢字的多重語意仍然令人玩味。

《苦慼》其實是一本讀起來很沉重也很難過的詩集,信龍老師本身對「苦慼 khóo-tsheh」的說明如下:

「苦,是台灣島嶼ê身世kap運命

慼,是歷史底層、失聲者、受壓迫者ê心聲」

歷史固然悲痛,卻也是不可不了解的過去,知曉過去,才能走向未來。詩集的書寫系統為漢羅混寫,並使用白話字,邀請有台文基礎的讀者不妨一起來閱讀《苦慼》這本詩集。

*感謝杜信龍老師授權分享

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